Sơ đồ tư duy Tiếng Anh lớp 11 học kỳ II

📝 Dàn ý chi tiết

Toàn bộ ý trên sơ đồ kèm giải thích, ví dụ — đọc lại trước khi làm đề.

1. 1. Từ vựng theo chủ đề (Unit 6–10)

   • Unit 6 · Preserving Our Heritage

     heritage site, cultural / natural heritage, tangible / intangible, preserve, restore, UNESCO, ancient, historic, promote, ruins.

   • Unit 7 · Education Options for School-leavers

     school-leaver, vocational school, academic, apprenticeship, higher education, gap year, degree, qualification, career.

   • Unit 8 · Becoming Independent

     independent, self-reliant, decision-making, time management, life skills, responsible, confident, manage money, rely on.

   • Unit 9 · Social Issues

     social issue, peer pressure, bullying, cyberbullying, poverty, unemployment, drug abuse, victim, raise awareness, campaign.

   • Unit 10 · The Ecosystem

     ecosystem, biodiversity, food chain, species, wetland, coral reef, national park, conservation, ecological balance.

2. 2. Ngữ pháp Unit 6–7

   • Mệnh đề to V (Unit 6)

     • Sau the first / last / only

       the first / last / only + N + to V thay mệnh đề quan hệ. VD: The Complex of Hue Monuments was the first site in Viet Nam to be recognised by UNESCO.

     • Sau so sánh nhất

       the + so sánh nhất + N + to V. VD: He is the youngest person to win the award.

     • Chỉ mục đích

       to V / in order to / so as to + V. VD: We need more funds to restore the temple.

   • Danh động từ hoàn thành (Unit 7)

     having + V3 — nhấn mạnh việc xảy ra trước hành động chính. VD: He was proud of having passed the exam. She denied having copied the essay.

   • Phân từ hoàn thành (Unit 7)

     Having + V3, S + V — rút gọn khi việc thứ nhất xong trước việc thứ hai, cùng chủ ngữ. VD: Having finished school, she took a gap year.

3. 3. Ngữ pháp Unit 8–10

   • Câu chẻ (Unit 8)

     • Nhấn mạnh chủ ngữ

       It is/was + S + who/that + V. VD: It was my mother who taught me to cook.

     • Nhấn mạnh tân ngữ, trạng ngữ

       It is/was + O / trạng ngữ + that + S + V. VD: It was in 2020 that I started living alone. It is money management that teens need to learn.

   • Từ và cụm từ nối (Unit 9)

     • Bổ sung

       moreover, furthermore, in addition, besides. VD: Bullying hurts victims; moreover, it affects the whole school.

     • Tương phản

       however, nevertheless, although; despite / in spite of + N / V-ing. VD: Despite many campaigns, cyberbullying is still common.

     • Nguyên nhân – kết quả

       because, because of, due to; therefore, as a result, consequently. VD: Many young people are unemployed due to a lack of skills.

   • Danh từ ghép (Unit 10)

     N + N (food chain, wildlife, rainforest), Adj + N (greenhouse), V-ing + N (drinking water). Số nhiều thêm -s vào danh từ chính: national parks, food chains.

4. 4. Ngữ âm

   • Ngữ điệu xuống (Unit 6)

     Câu trần thuật, câu hỏi Wh-, câu mệnh lệnh. VD: What's your favourite heritage site? ↘ / Hoi An is an ancient town. ↘

   • Ngữ điệu lên

     Câu hỏi Yes/No, hỏi lại để xác nhận hoặc tỏ ngạc nhiên. VD: Have you been to Hoi An? ↗ / You've finished it? ↗

   • Liệt kê và câu hỏi lựa chọn

     Liệt kê: lên ở mỗi mục, xuống ở mục cuối. Câu hỏi lựa chọn: Would you like tea ↗ or coffee ↘?

   • Trọng âm từ ghép

     Danh từ ghép thường nhấn phần đầu: 'greenhouse, 'rainforest, 'school-leaver; tính từ ghép thường nhấn phần sau: well-'known, old-'fashioned.

5. 5. Giao tiếp & cụm từ hữu ích

   • Bày tỏ lo ngại, đề xuất giải pháp

     I'm concerned about… / One possible solution is to… / We should raise awareness of… / What if we…?

   • Xin phép, nhờ vả lịch sự

     Do you mind if I…? / Would you mind + V-ing? – Of course not. / Go ahead. / I'd rather you didn't.

   • Hỏi và nói về dự định sau lớp 12

     What are you going to do after leaving school? – I'm planning to… / I'm considering + V-ing… / I haven't decided yet.

6. 6. Ôn nhanh HK I & kỹ năng

   • Ôn ngữ pháp HK I

     QKĐ / HTHT; must / have to / should; động từ trạng thái; danh động từ làm chủ ngữ, tân ngữ; mệnh đề phân từ V-ing / V3.

   • Viết lại câu

     • Câu chẻ

       My father taught me to swim. → It was my father who taught me to swim.

     • Mệnh đề to V

       He was the last person who left the office. → He was the last person to leave the office.

     • Phân từ hoàn thành

       After she had finished her studies, she got a job. → Having finished her studies, she got a job.

   • Đọc hiểu & điền từ nối

     Xác định quan hệ hai vế (bổ sung, tương phản, nguyên nhân – kết quả) rồi chọn từ nối; chú ý dấu câu: ; however, / ; therefore,