Sơ đồ tư duy Tiếng Anh lớp 9 học kỳ I

📝 Dàn ý chi tiết

Toàn bộ ý trên sơ đồ kèm giải thích, ví dụ — đọc lại trước khi làm đề.

1. 1. Từ vựng theo chủ đề (Unit 1–6)

   • Unit 1 · Local Community

     community helper, firefighter, delivery person, electrician, craft village, handicraft, artisan, pottery, attraction, facilities.

   • Unit 2 · City Life

     city dweller, skyscraper, public amenities, traffic congestion, rush hour, crowded, bustling, liveable, metro, convenient.

   • Unit 3 · Healthy Living for Teens

     well-being, balanced diet, mental health, stay up late, manage time, priority, deadline, distraction, stressed out, take up a sport.

   • Unit 4 · Remembering the Past

     heritage, historic site, generation, preserve, ancestor, monument, folk tale, tradition, show respect, pass down.

   • Unit 5 · Our Experiences

     experience, unforgettable, memorable, embarrassing, exciting, explore, overseas trip, take part in, get lost, survive.

   • Unit 6 · Vietnamese Lifestyle: Then and Now

     extended / nuclear family, tram, generation, lifestyle, transport, entertainment, earn a living, modern conveniences, change.

2. 2. Ngữ pháp Unit 1–3

   • Từ để hỏi + to V (Unit 1)

     Sau know, wonder, decide, ask, tell me, learn: what / where / how / when / who + to V. VD: I don't know where to buy pottery. Can you tell me how to get there?

   • Cụm động từ (Unit 1–2)

     V + giới từ/trạng từ mang nghĩa mới: set up (thành lập), hand down (truyền lại), look around (đi xem quanh), get on with (hoà hợp), cut down on (cắt giảm).

   • So sánh kép (Unit 2)

     • Càng ngày càng…

       adj-er and adj-er / more and more + adj dài. VD: The city is getting bigger and bigger. Life is becoming more and more expensive.

     • Càng… càng…

       The + so sánh hơn + S + V, the + so sánh hơn + S + V. VD: The more people move to the city, the more crowded it becomes.

   • Động từ khuyết thiếu trong câu ĐK loại 1 (Unit 3)

     If + hiện tại đơn, S + can / must / should / may / might + V. VD: If you feel stressed, you should talk to someone. If you stay up late, you might feel tired.

3. 3. Ngữ pháp Unit 4–6

   • Quá khứ tiếp diễn (Unit 4)

     S + was/were + V-ing — đang xảy ra tại thời điểm quá khứ hoặc bị việc khác (QKĐ) xen vào. VD: My dad met my mum when he was visiting Hoi An.

   • Câu ước ở hiện tại (Unit 4)

     S + wish + S + V2 / were — ước điều trái với hiện tại. VD: I wish I knew more about our history. I wish I were taller (dùng were cho mọi ngôi).

   • Hiện tại hoàn thành (Unit 5)

     S + have/has + V3 — trải nghiệm, việc bắt đầu trong quá khứ còn kéo dài, kết quả liên quan hiện tại.

     • Dấu hiệu nhận biết

       ever, never, already, yet, just, so far, recently, since + mốc, for + khoảng. VD: Have you ever been abroad? – No, I've never been abroad.

     • since và for

       since + mốc thời gian (since 2020, since I was ten); for + khoảng thời gian (for three years). VD: I have lived here since 2020.

     • Phân biệt với quá khứ đơn

       Có thời điểm xác định → QKĐ: I went to Da Lat last summer. Không nêu thời điểm / còn liên quan → HTHT: I have been to Da Lat twice.

   • V + to V / V + V-ing (Unit 6)

     • Động từ + to V

       want, decide, plan, agree, promise, learn, hope, refuse, manage. VD: My grandparents decided to move to the city.

     • Động từ + V-ing

       enjoy, avoid, mind, finish, suggest, practise, keep, miss. VD: Many old people miss riding the tram.

4. 4. Ngữ âm

   • /æ/, /ɑː/, /e/ (Unit 1)

     /æ/: hand, pack, attraction; /ɑː/: artist, park, craft; /e/: helper, electrician, bread.

   • /aʊ/, /əʊ/, /eə/ (Unit 2)

     /aʊ/: crowded, town, outdoor; /əʊ/: slow, hotel, go; /eə/: airport, square, fair.

   • Trọng âm từ 2 âm tiết

     Danh từ, tính từ thường nhấn âm 1 ('city, 'modern); động từ thường nhấn âm 2 (pre'serve, ex'plore). 'record (n) – re'cord (v).

   • Hậu tố không làm đổi trọng âm

     -ment, -ness, -ful, -less, -er, -ly giữ trọng âm từ gốc: 'happy → 'happiness, en'joy → en'joyment, 'help → 'helpful.

   • Đuôi -ed và -s/-es

     -ed: /ɪd/ sau t, d; /t/ sau âm vô thanh (p, k, f, s, ʃ, tʃ); /d/ còn lại. -s/-es: /ɪz/ sau s, z, ʃ, tʃ, dʒ; /s/ sau p, t, k, f, θ; /z/ còn lại.

5. 5. Giao tiếp & cụm từ hữu ích

   • Hỏi đường, hỏi cách làm

     Could you tell me how to get to the craft village? – Go straight, then turn left at the traffic lights.

   • Khuyên về sức khoẻ

     You'd better go to bed early. / Why don't you take up a sport? / You should make a to-do list.

   • Kể về trải nghiệm

     Have you ever…? – Yes, I have. I did it last year. It was the most memorable experience I've ever had.

   • So sánh xưa và nay

     In the past, people used to + V; now they… VD: People used to travel by tram; now they ride motorbikes.

6. 6. Kỹ năng làm bài

   • Word form

     Xác định từ loại cần điền rồi thêm tiền tố/hậu tố: convenient → convenience, success → successful → successfully, healthy → unhealthy.

   • Viết lại câu hay gặp

     • Quá khứ đơn ↔ hiện tại hoàn thành

       I started learning English five years ago. → I have learnt English for five years. / The last time I saw him was in May. → I haven't seen him since May.

     • Câu ước

       I don't have a bike. → I wish I had a bike. / I can't swim. → I wish I could swim.

     • Càng… càng…

       If you practise more, you will speak better. → The more you practise, the better you speak.

   • Đọc hiểu & điền từ

     Đọc lướt cả đoạn trước khi điền; chú ý cụm cố định (take part in, get on with) và giới từ đi kèm; với câu hỏi suy luận, tìm bằng chứng trong bài.