Sơ đồ tư duy Tiếng Anh lớp 11 học kỳ I

📝 Dàn ý chi tiết

Toàn bộ ý trên sơ đồ kèm giải thích, ví dụ — đọc lại trước khi làm đề.

1. 1. Từ vựng theo chủ đề (Unit 1–5)

   • Unit 1 · A Long and Healthy Life

     life expectancy, balanced diet, nutrient, workout, fit, treatment, disease, ageing, boost the immune system, longevity.

   • Unit 2 · The Generation Gap

     generation gap, extended / nuclear family, conflict, cultural values, tech-savvy, open-minded, conservative, respect, follow in someone's footsteps.

   • Unit 3 · Cities of the Future

     smart city, sustainable, infrastructure, urban, city dweller, high-rise, green space, carbon emissions, AI-powered, public transport.

   • Unit 4 · ASEAN and Viet Nam

     ASEAN, member state, charter, solidarity, cooperation, cultural exchange, youth programme; motto: One Vision, One Identity, One Community.

   • Unit 5 · Global Warming

     greenhouse gas, carbon dioxide, fossil fuel, deforestation, sea level, melting ice, renewable energy, emission, climate change.

2. 2. Ngữ pháp Unit 1–3

   • QKĐ và HTHT (Unit 1)

     • Quá khứ đơn

       Việc đã kết thúc, có hoặc ngầm hiểu thời điểm xác định. VD: My grandfather started jogging in 2015.

     • Hiện tại hoàn thành

       Chưa rõ thời điểm, kéo dài đến nay hoặc kết quả còn ở hiện tại. VD: He has jogged every morning since 2015.

   • Động từ khuyết thiếu (Unit 2)

     • must / have to

       must: bắt buộc do người nói thấy cần; have to: bắt buộc do quy định, hoàn cảnh. VD: I have to be home by 10 p.m. – it's my parents' rule.

     • mustn't và don't have to

       mustn't = cấm; don't have to = không cần thiết. VD: You mustn't smoke here. You don't have to wear a uniform on Saturdays.

     • should / ought to

       Lời khuyên. VD: Teenagers should listen to their grandparents' advice. You ought to talk to your parents.

   • Động từ trạng thái (Unit 3)

     know, believe, own, need, seem… không chia tiếp diễn; một số có hai nghĩa: I think it's great (cho rằng) / I'm thinking about moving (đang cân nhắc).

     • Động từ nối + tính từ

       be, seem, look, become, appear, sound, feel, get + tính từ (không dùng trạng từ). VD: The city looks modern. The plan sounds great.

3. 3. Ngữ pháp Unit 4–5

   • Danh động từ (Unit 4)

     • Làm chủ ngữ

       V-ing đứng đầu câu, động từ chính chia số ít. VD: Joining ASEAN youth programmes helps students develop skills.

     • Làm tân ngữ

       Sau enjoy, avoid, consider, suggest… và sau giới từ (interested in, good at, look forward to). VD: I look forward to meeting you.

   • Mệnh đề phân từ (Unit 5)

     • Hiện tại phân từ (V-ing)

       Hai việc cùng chủ ngữ, nghĩa chủ động. VD: Burning fossil fuels, factories release a lot of CO₂. / Feeling hot, I turned on the fan.

     • Quá khứ phân từ (V3)

       Nghĩa bị động. VD: Built in 1990, the factory still uses old technology.

     • Rút gọn mệnh đề quan hệ

       who/which + V chủ động → V-ing; bị động → V3. VD: People living near the coast face rising sea levels. Gases produced by cars trap heat.

4. 4. Ngữ âm

   • Dạng mạnh, dạng yếu (Unit 1)

     Trong câu, can, have, do, was thường đọc yếu (/kən/, /həv/); ở cuối câu trả lời ngắn đọc mạnh: Yes, I can /kæn/. Yes, I have /hæv/.

   • Dạng rút gọn (Unit 2)

     What's = What is, We'll = We will, I've = I have, don't = do not. Chú ý I'd = I would hoặc I had, dựa vào động từ phía sau.

   • Trọng âm theo hậu tố

     -tion, -ic, -ity, -ial: nhấn ngay trước đuôi (pol'lution, scien'tific, a'bility); -ee, -eer, -ese, -ique nhận trọng âm (volun'teer, tech'nique).

   • Đuôi -ed và -s/-es

     -ed: /ɪd/ sau t, d; /t/ sau âm vô thanh; /d/ còn lại. -s/-es: /ɪz/ sau s, z, ʃ, tʃ, dʒ; /s/ sau p, t, k, f, θ; /z/ còn lại.

5. 5. Giao tiếp & cụm từ hữu ích

   • Xin và cho lời khuyên

     What should I do? – You'd better… / I advise you to… / It's a good idea to… / Have you thought about + V-ing?

   • Đồng tình, phản đối

     I totally agree with you. / You have a point there. / I'm not sure I agree. / That's not how I see it.

   • Nêu nguyên nhân – kết quả

     because / as a result / therefore / so. VD: CO₂ traps heat; as a result, the Earth is getting warmer.

6. 6. Kỹ năng làm bài

   • Word form với tiền tố phủ định

     un- (unhealthy), dis- (disagree), im- (impossible), ir- (irresponsible), il- (illegal), in- (inactive). VD: Eating fast food every day is unhealthy.

   • Viết lại câu

     • Thì hiện tại hoàn thành

       It's two years since I last saw him. → I haven't seen him for two years.

     • Động từ khuyết thiếu

       It isn't necessary for you to come. → You don't have to come. / It's against the rules to use phones. → You mustn't use phones.

     • Rút gọn bằng phân từ

       As she felt tired, she went to bed early. → Feeling tired, she went to bed early.

   • Đọc hiểu

     Đọc câu đầu mỗi đoạn để nắm ý chính; câu hỏi chi tiết tìm từ đồng nghĩa (paraphrase) trong bài; câu suy luận cần bằng chứng cụ thể.