🦉Học Vui Mà

🛠️ Công nghệ · Lớp 8 · Ôn tập cuối học kỳ II – cuối năm

Sơ đồ tư duy Công nghệ lớp 8 học kỳ II

Ôn tập Chương 3 (An toàn điện), Chương 4 (Kĩ thuật điện) và Chương 5 (Thiết kế kĩ thuật), nhắc lại cách đọc bản vẽ và tỉ số truyền đã học ở học kỳ I.

📌 Cần nhớ

  • 3 nguyên nhân tai nạn điện: chạm vật mang điện, vi phạm khoảng cách an toàn, dây đứt chạm đất.
  • Sơ cứu: tách nạn nhân khỏi nguồn điện → sơ cứu → gọi 115.
  • Mạch điện: nguồn – truyền dẫn – đóng cắt/điều khiển – bảo vệ – tải.
  • Cầu chì, aptomat bảo vệ mạch khi quá tải, ngắn mạch.
  • Cảm biến biến đại lượng vật lí thành tín hiệu điện.
  • Thiết kế kĩ thuật: xác định vấn đề → giải pháp → nguyên mẫu → thử nghiệm → hồ sơ.

⚠️ Lỗi hay gặp khi làm bài

  • Dùng tay trần kéo người bị điện giật — người cứu cũng bị giật; phải ngắt nguồn hoặc dùng vật khô cách điện.
  • Cầm bút thử điện mà không chạm kẹp kim loại ở đuôi — đèn không sáng dù có điện, dẫn đến kết luận sai.
  • Chỉ tắt công tắc rồi sửa đèn — công tắc có thể lắp ở dây trung tính; an toàn nhất là ngắt aptomat.
  • Bỏ qua bước thử nghiệm, đánh giá trong thiết kế — nguyên mẫu phải được kiểm tra theo tiêu chí rồi mới lập hồ sơ.

📝 Dàn ý chi tiết

Toàn bộ ý trên sơ đồ kèm giải thích, ví dụ — đọc lại trước khi làm đề.

  1. 1. Tai nạn điện

    • Chạm trực tiếp vật mang điện

      Chạm vào dây trần, ổ cắm, thiết bị bị hở cách điện, vỏ thiết bị bị rò điện.

    • Vi phạm khoảng cách an toàn

      Đến gần lưới điện cao áp, trạm biến áp; thả diều, trèo cột gần đường dây điện.

    • Dây điện đứt chạm đất

      Đến gần chỗ dây điện bị đứt rơi xuống đất có thể bị điện giật dù chưa chạm vào dây.

    • Tác hại

      Dòng điện qua cơ thể gây co giật, bỏng, ngừng thở, ngừng tim, có thể tử vong.

  2. 2. Biện pháp an toàn và sơ cứu

    • Kiểm tra đồ dùng điện

      Kiểm tra dây, phích cắm, vỏ thiết bị; thay ngay dây hở cách điện; không dùng thiết bị khi tay ướt.

    • Dụng cụ bảo vệ

      Găng tay cao su, ủng cách điện, thảm cách điện, kìm và tua vít có chuôi cách điện.

    • Bút thử điện

      Chạm đầu bút vào vật cần kiểm tra, tay chạm kẹp kim loại đuôi bút; đèn sáng là vật có điện.

    • Ngắt điện trước sửa chữa

      Rút phích cắm hoặc ngắt aptomat, cầu dao; treo biển báo khi đang sửa chữa.

    • Sơ cứu người bị điện giật

      • 1. Tách khỏi nguồn điện

        Ngắt công tắc, aptomat hoặc dùng vật khô, cách điện (gậy gỗ, tre) gạt dây điện ra; không chạm tay trần vào nạn nhân.

      • 2. Sơ cứu

        Đưa ra nơi thoáng, kiểm tra nhịp thở; nếu ngừng thở thì hô hấp nhân tạo, ép tim.

      • 3. Gọi cấp cứu

        Gọi 115 hoặc đưa ngay tới cơ sở y tế gần nhất.

  3. 3. Khái quát về mạch điện

    • Nguồn điện

      Cung cấp điện năng: pin, acquy, lưới điện.

    • Truyền dẫn

      Dây dẫn điện nối các phần tử của mạch.

    • Đóng cắt, điều khiển

      Công tắc, nút ấn, rơ le, mô đun cảm biến.

    • Bảo vệ

      Cầu chì, aptomat: tự ngắt mạch khi quá tải hoặc ngắn mạch.

    • Phụ tải

      Thiết bị tiêu thụ điện: đèn, quạt, động cơ, chuông.

    • Sơ đồ mạch điện

      Biểu diễn mạch bằng kí hiệu quy ước, giúp đọc, lắp ráp và sửa chữa.

  4. 4. Cảm biến và mạch điều khiển

    • Cảm biến

      Thiết bị cảm nhận đại lượng vật lí (ánh sáng, nhiệt độ, độ ẩm, chuyển động) và biến thành tín hiệu điện.

    • Mô đun cảm biến

      Cảm biến kèm mạch xử lí; có biến trở chỉnh ngưỡng tác động để bật/tắt tải.

    • Mạch điện điều khiển

      • Cấu trúc

        Nguồn → mô đun cảm biến (điều khiển) → tải.

      • Ví dụ ánh sáng

        Cảm biến ánh sáng: trời tối thì đèn tự sáng, trời sáng thì tắt.

      • Ví dụ nhiệt độ

        Cảm biến nhiệt độ: nóng quá ngưỡng thì quạt tự chạy.

    • Ngành nghề kĩ thuật điện

      Kĩ sư điện, kĩ thuật viên điện, thợ điện; cần cẩn thận, tuân thủ an toàn.

  5. 5. Thiết kế kĩ thuật

    • Vai trò

      Tạo ra và cải tiến sản phẩm, công trình, quy trình kĩ thuật, giải quyết vấn đề thực tiễn.

    • Ngành nghề thiết kế

      Kiến trúc sư, kĩ sư thiết kế cơ khí, điện, điện tử, nhà thiết kế sản phẩm.

    • Các bước cơ bản

      • 1. Xác định vấn đề

        Nêu rõ nhu cầu, xây dựng tiêu chí sản phẩm cần đạt.

      • 2. Đề xuất giải pháp

        Tìm hiểu tổng quan, đề xuất và lựa chọn giải pháp tốt nhất.

      • 3. Xây dựng nguyên mẫu

        Chế tạo mẫu thử theo giải pháp đã chọn.

      • 4. Thử nghiệm, đánh giá

        Kiểm tra theo tiêu chí, điều chỉnh, hoàn thiện.

      • 5. Lập hồ sơ kĩ thuật

        Bản vẽ, thuyết minh, kết quả thử nghiệm để lưu trữ, sản xuất.

  6. 6. Nhắc lại học kỳ I

    • Đọc bản vẽ chi tiết

      Khung tên → hình biểu diễn → kích thước → yêu cầu kĩ thuật → tổng hợp.

    • Tỉ số truyền

      i = n₁/n₂ = D₂/D₁ = Z₂/Z₁.

Ôn xong? Luyện ngay Công nghệ lớp 8

Câu hỏi theo từng chủ đề có lời giải chi tiết, chấm điểm ngay — miễn phí.

Các môn khác lớp 8

Công nghệ các lớp khác

Học Vui Mà biên soạn theo Chương trình GDPT 2018, bám phân bổ học kỳ của bộ sách Kết nối tri thức với cuộc sống. Nếu trường dùng bộ sách khác, con đối chiếu với đề cương ôn tập của lớp.