Sơ đồ tư duy Toán lớp 3 học kỳ II

📝 Dàn ý chi tiết

Toàn bộ ý trên sơ đồ kèm giải thích, ví dụ — đọc lại trước khi làm đề.

1. 1. Các số đến 100 000

   • Đọc, viết số có bốn, năm chữ số

     VD: 45 307 đọc là “bốn mươi lăm nghìn ba trăm linh bảy”; 45 307 = 40 000 + 5 000 + 300 + 7.

   • So sánh số

     Số nào nhiều chữ số hơn thì lớn hơn. Cùng số chữ số thì so từng hàng từ trái sang phải. VD: 58 213 > 58 199.

   • Làm tròn số

     Xét chữ số ngay bên phải hàng làm tròn: bé hơn 5 thì làm tròn xuống, từ 5 trở lên thì làm tròn lên. VD: 4 736 → hàng trăm: 4 700; hàng nghìn: 5 000.

   • Chữ số La Mã

     I = 1, V = 5, X = 10. VD: II = 2, IV = 4, VI = 6, IX = 9, XI = 11, XX = 20.

2. 2. Chu vi, diện tích

   • Chu vi tam giác, tứ giác

     Bằng tổng độ dài các cạnh. VD: tam giác có cạnh 3 cm, 4 cm, 5 cm → chu vi 12 cm.

   • Chu vi hình chữ nhật

     P = (dài + rộng) × 2. VD: dài 5 cm, rộng 3 cm → P = (5 + 3) × 2 = 16 cm.

   • Chu vi hình vuông

     P = cạnh × 4. VD: cạnh 6 cm → P = 6 × 4 = 24 cm.

   • Diện tích, xăng-ti-mét vuông

     1 cm² là diện tích hình vuông cạnh 1 cm. Đếm số ô vuông 1 cm² để biết diện tích một hình.

   • Diện tích hình chữ nhật

     S = dài × rộng (cùng đơn vị đo). VD: dài 8 cm, rộng 5 cm → S = 8 × 5 = 40 cm².

   • Diện tích hình vuông

     S = cạnh × cạnh. VD: cạnh 7 cm → S = 7 × 7 = 49 cm².

3. 3. Bốn phép tính phạm vi 100 000

   • Cộng, trừ

     Đặt tính thẳng hàng, tính từ phải sang trái. VD: 36 528 + 47 395 = 83 923; 60 000 − 25 437 = 34 563.

   • Nhân với số có một chữ số

     VD: 2 417 × 3 = 7 251; 12 034 × 5 = 60 170.

   • Chia cho số có một chữ số

     Chia lần lượt từ trái sang phải. VD: 24 368 : 4 = 6 092; 9 365 : 3 = 3 121 (dư 2).

   • Tính nhẩm số tròn nghìn

     VD: 40 000 + 30 000 = 70 000; 8 000 × 3 = 24 000; 60 000 : 2 = 30 000.

   • Bài toán hai bước tính

     VD: Mua 3 quyển vở, mỗi quyển 8 000 đồng, đưa 30 000 đồng. Tiền vở: 8 000 × 3 = 24 000; trả lại: 30 000 − 24 000 = 6 000 (đồng).

4. 4. Đồng hồ, tháng – năm, tiền

   • Xem đồng hồ đến từng phút

     Kim ngắn chỉ giờ, kim dài chỉ phút; mỗi vạch nhỏ là 1 phút. VD: 8 giờ 50 phút còn gọi là 9 giờ kém 10 phút.

   • Tháng – năm

     1 năm có 12 tháng. Tháng 4, 6, 9, 11 có 30 ngày; tháng 2 có 28 hoặc 29 ngày; các tháng còn lại có 31 ngày.

   • Tiền Việt Nam

     Các tờ tiền đến 100 000 đồng. VD: 50 000 + 20 000 + 10 000 = 80 000 (đồng).

5. 5. Thống kê, xác suất

   • Thu thập, phân loại số liệu

     Kiểm đếm rồi ghi vào bảng. VD: đếm số bạn chọn mỗi môn thể thao.

   • Đọc bảng số liệu

     Đọc theo hàng, cột để trả lời: nhiều nhất, ít nhất, hơn kém nhau bao nhiêu, tổng cộng bao nhiêu.

   • Khả năng xảy ra của sự kiện

     Dùng các từ chắc chắn, có thể, không thể. VD: tung đồng xu, có thể ra mặt sấp, cũng có thể ra mặt ngửa.

6. 6. Ôn nền tảng học kỳ I

   • Tìm thành phần chưa biết

     Vẫn dùng khi giải toán số lớn: ? × 4 = 2 400 → ? = 2 400 : 4 = 600.

   • Biểu thức số

     Trong ngoặc trước; nhân, chia trước, cộng, trừ sau. VD: 1 200 + 300 × 2 = 1 200 + 600 = 1 800.

   • Đơn vị đo

     1 m = 100 cm = 1000 mm; 1 kg = 1000 g; 1 l = 1000 ml.