Sơ đồ tư duy Toán lớp 1 học kỳ II

📝 Dàn ý chi tiết

Toàn bộ ý trên sơ đồ kèm giải thích, ví dụ — đọc lại trước khi làm đề.

1. 1. Các số đến 100

   • Số có hai chữ số

     Gồm chữ số hàng chục và chữ số hàng đơn vị. VD: 47 gồm 4 chục và 7 đơn vị, đọc là “bốn mươi bảy”.

     • Cách đọc đặc biệt

       1 ở hàng đơn vị đọc “mốt”: 21 là hai mươi mốt (riêng 11 là mười một). 5 ở hàng đơn vị đọc “lăm”: 25 là hai mươi lăm. 34 đọc là ba mươi tư.

   • Số tròn chục

     10, 20, 30, …, 90 có chữ số hàng đơn vị là 0. Số 100 đọc là “một trăm”.

   • So sánh số có hai chữ số

     So hàng chục trước; hàng chục bằng nhau thì so hàng đơn vị. VD: 58 < 61 vì 5 < 6; 74 > 72 vì 4 > 2.

   • Bảng các số từ 1 đến 100

     Mỗi số hơn số đứng ngay trước nó 1 đơn vị. VD: sau 39 là 40, sau 99 là 100.

   • Số lớn nhất, bé nhất

     Trong 35, 53, 30: lớn nhất là 53, bé nhất là 30. Số lớn nhất có hai chữ số là 99, bé nhất là 10.

2. 2. Độ dài và đo độ dài

   • Dài hơn, ngắn hơn, cao hơn, thấp hơn

     Đặt hai vật bằng nhau ở một đầu, nhìn đầu còn lại. VD: bút chì dài hơn cục tẩy.

   • Đo bằng gang tay, bước chân

     Đếm số gang tay, bước chân, que tính. Mỗi người có gang tay khác nhau nên kết quả có thể khác nhau.

   • Xăng-ti-mét (cm)

     Đơn vị đo độ dài, viết tắt là cm. Đặt vạch 0 của thước trùng một đầu vật, đọc số ở đầu kia.

   • Tính với số đo cm

     Viết kèm đơn vị ở kết quả: 12 cm + 5 cm = 17 cm; 15 cm − 4 cm = 11 cm.

   • Ước lượng độ dài

     Đoán trước rồi đo lại để kiểm tra. VD: chiếc bút chì dài khoảng 15 cm.

3. 3. Cộng, trừ (không nhớ) phạm vi 100

   • Đặt tính thẳng cột

     Đơn vị thẳng cột đơn vị, chục thẳng cột chục. Tính từ phải sang trái: hàng đơn vị trước, hàng chục sau.

   • Phép cộng

     VD: 32 + 5 = 37; 43 + 25 = 68 (3 cộng 5 bằng 8, viết 8; 4 cộng 2 bằng 6, viết 6).

   • Phép trừ

     VD: 78 − 6 = 72; 89 − 35 = 54 (9 trừ 5 bằng 4, viết 4; 8 trừ 3 bằng 5, viết 5).

   • Cộng, trừ số tròn chục

     Tính theo số chục: 30 + 40 = 70 (3 chục + 4 chục = 7 chục); 90 − 50 = 40.

   • Bài toán có lời văn

     Tìm “có, thêm, bớt, hỏi”, rồi viết phép tính. VD: Lớp có 25 bạn nam và 14 bạn nữ. Cả lớp có 25 + 14 = 39 bạn.

4. 4. Thời gian, giờ và lịch

   • Xem giờ đúng

     Kim dài chỉ số 12, kim ngắn chỉ số mấy thì là mấy giờ. VD: kim ngắn chỉ 8, kim dài chỉ 12 → 8 giờ.

   • Các ngày trong tuần

     Một tuần có 7 ngày: thứ Hai, thứ Ba, thứ Tư, thứ Năm, thứ Sáu, thứ Bảy, Chủ nhật.

   • Xem lịch tờ

     Đọc thứ và ngày trên tờ lịch. VD: hôm nay thứ Hai ngày 5 thì ngày mai là thứ Ba ngày 6.

5. 5. Ôn lại phạm vi 10 và hình học

   • Bảng cộng, trừ trong phạm vi 10

     Thuộc để tính nhẩm nhanh: 6 + 4 = 10; 9 − 3 = 6; 10 − 7 = 3.

   • Hình phẳng

     Nhận biết hình vuông, hình chữ nhật, hình tam giác, hình tròn; đếm số hình trong một hình ghép.

   • Khối hình

     Khối lập phương (con xúc xắc), khối hộp chữ nhật (hộp sữa); đếm số khối trong hình xếp.